Informe Warnock.
El informe Warnock, nació en la década de los 70, específicamente
en el año 1981 por Mary Warnock, el propósito de ella es integrar a niños con
necesidades educativas especiales a las aulas regulares. Además pretende que ningún niño sea privado de educación,
debido a que todos los niños son educables y tampoco ser discriminados.
También nace el termino de “dificultad de aprendizaje
“, es aquel que requiere de alguna ayuda especial.
Es decir aparece la educación especial la cual consiste en satisfacer
las necesidades educativas de cada niño con el objetivo de lograr superar su dificultad.
Las personas que presentan una discapacidad recibirán
educación y no serán divididos en dos grupos, sino que tendrán el derecho a la
misma educación que recibe cualquier persona.
Como también se entregarán herramientas como: Asesoramiento
a los padres, recursos para así educar a niños capacidades diferentes, por ende
deben seguir existiendo las escuelas especiales.
Finalmente el Informe Warnock se trató diversos
conceptos como programas dirigidos a niños con capacidades diferentes, la adecuación
del currículo general, como también este
documento logra crear un remezón referente a las necesidades educativas
especiales.
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